نخستین همایش هم‌بینایی و زیستی نو با حضور مدیران، مسؤولین استانی و کشوری و همچنین نابینایان نخبه و صاحب‌نظر در زمینه‌های مختلف علمی و فرهنگی
در بسیاری از خانواده‌ها، کارهای خانه بین افراد مختلف تقسیم می‌شود. هدف از این تقسیم بندی که معمولا بر اساس سن کودکان انجام می‌شود، افزایش عزت‌نفس، تاکید بر اهمیت انجام وظایف در زمان مقرر و آموزش مسئولیت‌پذیری به کودک می باشد. در این مقاله، به بررسی کارهای مناسب با گروه‌های سنی مختلف کودکان می‌پردازیم و سپس نکات اساسی در خصوص اختصاص وظایف به آنها را بررسی خواهیم کرد.
کارشناسان فرزندپروری اظهار می‌کنند که همگی ما به احساس مفید بودن نیاز داریم و باید بدانیم که در حال انجام کارهای مفیدی هستیم، حتی کودکان؛ اما اگر انجام کارهای خانه را از آنها سلب کنیم، این احساس برای آنها به وجود نخواهد آمد. و یا طبق نظر متخصیص تربیت کودک، «کودکان باید مسئولیت‌هایی داشته باشند.»
اختصاص دادن کارهای خانه به کودکان نه تنها برای آنها مفید است، بلکه برای تربیت مسئولیت‌پذیری در آنها نیز ضروری است. به منظور تقویت این مهارت در فرزندانمان، لازم است وظایفی که با سن و توانایی‌هایشان سازگار باشند، به آنها واگذار شود. در بخش بعدی این مقاله، به بررسی وظایف مناسب با هر مرحله سنی خواهیم پرداخت.
فرزند شما ممکن است بتواند کارهایی فراتر از تصور شما انجام بدهد. کودکی که به بازی‌های کامپیوتری پیچیده مسلط است، می‌تواند به‌راحتی ماشین لباسشویی را هم روشن کند.
زمانی که تصمیم دارید کاری را برای اولین بار به کودک خود بسپارید، توصیه می‌شود از سخت‌گیری خودداری کنید و انتظارات خود را به حداقل برسانید. بدون شک، در ابتدا نباید انتظار داشته باشید که کودک کارها را بدون هیچ گونه نقصی انجام دهد، اما با گذر زمان و تمرین بیشتر، توانایی او در انجام وظایف بهبود خواهد یافت. اگر انتظار داشته باشید که کودک همواره کارها را بدون هیچ گونه خطا یا نقصی انجام دهد، ممکن است در مواقعی که از عهده کار برنیاید، احساس ناخوشایندی را تجربه کند. در چنین شرایطی بهتر است از تنش‌ها خودداری کرده و اجازه دهید کودک تلاش کند تا روحیه و اعتماد به نفس او حفظ شود، حتی اگر نتیجه نهایی انتظارات شما را برآورده نکند.
احتمالاً به اشتباه فکر می‌کنید که فرزند شما برای انجام کارهای خانه سن کمی دارد، اما به یاد داشته باشید که کودکان بیشتر از آنچه شاید فکر کنید، قابلیت انجام کارهای مختلف را دارند. به عنوان مثال، آنها می‌توانند لباس‌ها را داخل ماشین لباسشویی بیاندازند یا میز غذا را تمیز کنند. انجام وظایف خانه به کودکان کمک می‌کند تا نحوه صحیح انجام کارها را یاد بگیرند. نترسید و وظایف مناسب با سنشان را به آنها بسپارید.
برخی روانشناسان کودک بیان می‌کنند که اگر به صورت منظم از کودکان خود نخواهید که در انجام کارهای خانه کمک کنند، ممکن است به امید اینکه شخص دیگری وظیفه را انجام خواهد داد انجام آن را به تعویق بیندازند.
کودکان از انجام کارها لذت می برند. از این اشتیاق و انگیزه طبیعی فرزندتان برای انجام کارهای خانه بهره‌مند شوید و او را تشویق کنید. برای تحسین کودک، نیازی به تمام‌شدن کارها نیست. زمانی که کودک شما در حال انجام وظیفه است، او را تشویق کنید. این اقدام مثبت باعث خوشحالی او از انجام کار می‌شود و احساس موفقیت به وی دست می‌دهد.
اگر فعالیت مورد علاقه او برای سنش خیلی دشوار یا خطرناک است، به دنبال گزینه‌هایی دیگر باشید؛ به عنوان مثال، اگر فرزند شما علاقه به خرد کردن سبزیجات دارد و هنوز مهارت لازم برای این کار را پیدا نکرده، می‌توانید از او خواهش کنید که به جای آن از یک جایگزین مانند کاهو استفاده کند تا بتواند آن را با دست خود خرد کند.
کارهای خانه را به فعالیتی جذاب و سرگرم‌کننده تبدیل کنید؛ به عنوان مثال، زمانی که قصد دارید خانه را تمیز کنید، موسیقی پخش کنید. گوش دادن به موسیقی در حین انجام کار، انگیزه فرد را افزایش می‌دهد و کارها را به یک تجربه سرگرم‌کننده تبدیل می‌کند.
یک لیست از وظایف خانه تهیه کنید و از کودکان خود بخواهید که کارهایی که بیشتر دوست دارند را انتخاب کنند، سپس یک نمودار کاری بسازید. ابتدا اطمینان حاصل کنید که هر کسی وظیفه‌ای را که انتخاب کرده با سنش هماهنگ باشد. سپس نمودار را به سه ستون تقسیم کنید: ستون اول برای لیست کارها و نام افرادی که مسئول انجام آن هستند، ستون دوم برای مهلت انجام آن و ستون آخر برای علامت‌زدن پس از انجام کار. این نمودار را در مکانی قرار دهید که همه بتوانند آن را مشاهده کنند.
برای مثال، جمله “اتاقت را تمیز کن” ممکن است مبهم باشد. به جای آن، بهتر است بگویید: “لباس‌هایت را در کمد قرار بده و کتاب‌ها را در قفسه بچین.”
ابتدا به او نشان دهید چگونه کارها را به صورت مرحله به مرحله انجام دهد. در مرحله بعد، به فرزندتان اجازه دهید در انجام آن به شما کمک کند. سپس در حالی که خودتان کنارش هستید، از او بخواهید کار را انجام دهد. هنگامی که کودک به طور کامل به آن مسلط شد، آماده است که به تنهایی آن را انجام دهد.
برخی از پدر و مادرها ممکن است انجام کارهای خانه را با پاداش گرفتن یا پول توجیبی مرتبط کنند. اما این بهترین راه برای ایجاد انگیزه در کودکان برای کمک کردن نیست. پاداش دادن به بچه‌ها باعث می‌شود که آنها به خاطر پاداش انگیزه پیدا کنند، نه اینکه این رفتار در آنها ایجاد شود. پاداش دادن به بچه‌ها برای کاری که از قبل انگیزه انجام آن را دارند حتی می‌تواند انگیزه درونی آنها را کاهش دهد که این تأثیر «توجیه بیش از حد» نامیده می‌شود.
مهم‌ترین چیزی که در هنگام سپردن کارها به بچه‌ها باید در نظر داشته باشید، متناسب بودن کار با سن بچه است. توانایی‌های کودک را بسنجید و ببینید آیا می‌تواند کار مدنظرتان را انجام بدهد یا خیر. با صرف زمان برای کمک به فرزندتان در انجام کارها، برایش الگویی ایجاد خواهید کرد که برای هر دوی شما مفید خواهد بود.
19 اردیبهشت 1403
نخستین همایش هم‌بینایی و زیستی نو با حضور مدیران، مسؤولین استانی و کشوری و همچنین نابینایان نخبه و صاحب‌نظر در زمینه‌های مختلف علمی و فرهنگی در تاریخ پنجم و ششم اردیبهشت در کرمان برگزار شد. به گزارش روابط عمومی گروه بهداشتی فیروز، این همایش با حمایت مؤسسه نگاه آفتاب مهر و با میزبانی انجمن نابینایان […]
29 فروردین 1403
گروه بهداشتی فیروز در سی‌ویکین نمایشگاه بین‌المللی ایران بیوتی و کلین که از تاریخ چهارشنبه ۲۹ فروردین تا ۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ در محل نمایشگاه‌های بین‌المللی تهران برگزار می‌شود، پذیرای بازدیدکنندگان است. بازدیدکنندگان می‌توانند، از جدیدترین محصولات و دستاوردهای گروه بهداشتی فیروز در سالن ۳۵ غرفه ۳۵۲۳ مطلع شوند. تاریخ: ۲۹ فروردین تا ۱ اردیبهشت ساعت […]
16 اسفند 1402
معاون هماهنگی و محیط کسب و کار وزارت صمت محمد مجید فولادگر در قالب کارگروهی از مدیران استانی وملی از مجموعه گروه بهداشتی فیروز بازدید به عمل آورد و با پروژه های در حال توسعه و ساختار مسئولیت اجتماعی مجموعه آشنا گردید. در این بازدید، آقای فولادگر از قسمت‌های مختلف کارخانه فیروز، از جمله خطوط […]
13 اسفند 1402
در هشتمین دوره جایزه ملی امین‌الضرب که در اتاق بازرگانی تهران برگزار شد، از مدیرعامل گروه بهداشتی فیروز، جناب آقای سید محمد موسوی تقدیر شد و نشان ملی امین‌الضرب به وی اعطا گردید. در این مراسم که همزمان با ۱۴۰ سالگی اتاق تهران به عنوان دیرپاترین نهاد بخش خصوصی کشور برگزار شد، از ۹ چهره […]
2 اسفند 1402
نخستین رویداد سراسری نابینایان و تحول دیجیتال، ۲۵ و ۲۶ بهمن ماه ۱۴۰۲ به همت موسسه نابینایان توانگران کارآفرین شیراز، با حضور استاندار فارس برگزار شد. دکتر محمد هادی ایمانیه، استاندار فارس در آیین افتتاحیه این رویداد، ضمن سخنرانی بیان داشت که با تمام قوا، از این حرکت بی سابقه، حمایت خواهیم کرد. به گزارش روابط […]
20 دی 1402
گروه بهداشتی فیروز برای سیزدهمین سال متوالی به عنوان واحد نمونه تولیدی استاندارد انتخاب گردید. به گزارش روابط عمومی صبح روز دوشنبه ۱۸ دی ۱۴۰۲ جلسه شورای استاندارد استان، به ریاست معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری قزوین در استانداری برگزار شد و از واحدهای تولیدی و خدماتی نمونه استاندارد تقدیر بعمل آمد. در این جلسه […]
در بسیاری از خانواده‌ها، کارهای خانه بین افراد مختلف تقسیم می‌شود. هدف از این تقسیم بندی که معمولا بر اساس سن کودکان انجام می‌شود، افزایش عزت‌نفس، تاکید بر اهمیت انجام وظایف در زمان مقرر و آموزش مسئولیت‌پذیری به کودک می باشد. در این مقاله، به بررسی کارهای مناسب با گروه‌های سنی مختلف کودکان می‌پردازیم و سپس نکات اساسی در خصوص اختصاص وظایف به آنها را بررسی خواهیم کرد.
کارشناسان فرزندپروری اظهار می‌کنند که همگی ما به احساس مفید بودن نیاز داریم و باید بدانیم که در حال انجام کارهای مفیدی هستیم، حتی کودکان؛ اما اگر انجام کارهای خانه را از آنها سلب کنیم، این احساس برای آنها به وجود نخواهد آمد. و یا طبق نظر متخصیص تربیت کودک، «کودکان باید مسئولیت‌هایی داشته باشند.»
اختصاص دادن کارهای خانه به کودکان نه تنها برای آنها مفید است، بلکه برای تربیت مسئولیت‌پذیری در آنها نیز ضروری است. به منظور تقویت این مهارت در فرزندانمان، لازم است وظایفی که با سن و توانایی‌هایشان سازگار باشند، به آنها واگذار شود. در بخش بعدی این مقاله، به بررسی وظایف مناسب با هر مرحله سنی خواهیم پرداخت.
فرزند شما ممکن است بتواند کارهایی فراتر از تصور شما انجام بدهد. کودکی که به بازی‌های کامپیوتری پیچیده مسلط است، می‌تواند به‌راحتی ماشین لباسشویی را هم روشن کند.
زمانی که تصمیم دارید کاری را برای اولین بار به کودک خود بسپارید، توصیه می‌شود از سخت‌گیری خودداری کنید و انتظارات خود را به حداقل برسانید. بدون شک، در ابتدا نباید انتظار داشته باشید که کودک کارها را بدون هیچ گونه نقصی انجام دهد، اما با گذر زمان و تمرین بیشتر، توانایی او در انجام وظایف بهبود خواهد یافت. اگر انتظار داشته باشید که کودک همواره کارها را بدون هیچ گونه خطا یا نقصی انجام دهد، ممکن است در مواقعی که از عهده کار برنیاید، احساس ناخوشایندی را تجربه کند. در چنین شرایطی بهتر است از تنش‌ها خودداری کرده و اجازه دهید کودک تلاش کند تا روحیه و اعتماد به نفس او حفظ شود، حتی اگر نتیجه نهایی انتظارات شما را برآورده نکند.
احتمالاً به اشتباه فکر می‌کنید که فرزند شما برای انجام کارهای خانه سن کمی دارد، اما به یاد داشته باشید که کودکان بیشتر از آنچه شاید فکر کنید، قابلیت انجام کارهای مختلف را دارند. به عنوان مثال، آنها می‌توانند لباس‌ها را داخل ماشین لباسشویی بیاندازند یا میز غذا را تمیز کنند. انجام وظایف خانه به کودکان کمک می‌کند تا نحوه صحیح انجام کارها را یاد بگیرند. نترسید و وظایف مناسب با سنشان را به آنها بسپارید.
برخی روانشناسان کودک بیان می‌کنند که اگر به صورت منظم از کودکان خود نخواهید که در انجام کارهای خانه کمک کنند، ممکن است به امید اینکه شخص دیگری وظیفه را انجام خواهد داد انجام آن را به تعویق بیندازند.
کودکان از انجام کارها لذت می برند. از این اشتیاق و انگیزه طبیعی فرزندتان برای انجام کارهای خانه بهره‌مند شوید و او را تشویق کنید. برای تحسین کودک، نیازی به تمام‌شدن کارها نیست. زمانی که کودک شما در حال انجام وظیفه است، او را تشویق کنید. این اقدام مثبت باعث خوشحالی او از انجام کار می‌شود و احساس موفقیت به وی دست می‌دهد.
اگر فعالیت مورد علاقه او برای سنش خیلی دشوار یا خطرناک است، به دنبال گزینه‌هایی دیگر باشید؛ به عنوان مثال، اگر فرزند شما علاقه به خرد کردن سبزیجات دارد و هنوز مهارت لازم برای این کار را پیدا نکرده، می‌توانید از او خواهش کنید که به جای آن از یک جایگزین مانند کاهو استفاده کند تا بتواند آن را با دست خود خرد کند.
کارهای خانه را به فعالیتی جذاب و سرگرم‌کننده تبدیل کنید؛ به عنوان مثال، زمانی که قصد دارید خانه را تمیز کنید، موسیقی پخش کنید. گوش دادن به موسیقی در حین انجام کار، انگیزه فرد را افزایش می‌دهد و کارها را به یک تجربه سرگرم‌کننده تبدیل می‌کند.
یک لیست از وظایف خانه تهیه کنید و از کودکان خود بخواهید که کارهایی که بیشتر دوست دارند را انتخاب کنند، سپس یک نمودار کاری بسازید. ابتدا اطمینان حاصل کنید که هر کسی وظیفه‌ای را که انتخاب کرده با سنش هماهنگ باشد. سپس نمودار را به سه ستون تقسیم کنید: ستون اول برای لیست کارها و نام افرادی که مسئول انجام آن هستند، ستون دوم برای مهلت انجام آن و ستون آخر برای علامت‌زدن پس از انجام کار. این نمودار را در مکانی قرار دهید که همه بتوانند آن را مشاهده کنند.
برای مثال، جمله “اتاقت را تمیز کن” ممکن است مبهم باشد. به جای آن، بهتر است بگویید: “لباس‌هایت را در کمد قرار بده و کتاب‌ها را در قفسه بچین.”
ابتدا به او نشان دهید چگونه کارها را به صورت مرحله به مرحله انجام دهد. در مرحله بعد، به فرزندتان اجازه دهید در انجام آن به شما کمک کند. سپس در حالی که خودتان کنارش هستید، از او بخواهید کار را انجام دهد. هنگامی که کودک به طور کامل به آن مسلط شد، آماده است که به تنهایی آن را انجام دهد.
برخی از پدر و مادرها ممکن است انجام کارهای خانه را با پاداش گرفتن یا پول توجیبی مرتبط کنند. اما این بهترین راه برای ایجاد انگیزه در کودکان برای کمک کردن نیست. پاداش دادن به بچه‌ها باعث می‌شود که آنها به خاطر پاداش انگیزه پیدا کنند، نه اینکه این رفتار در آنها ایجاد شود. پاداش دادن به بچه‌ها برای کاری که از قبل انگیزه انجام آن را دارند حتی می‌تواند انگیزه درونی آنها را کاهش دهد که این تأثیر «توجیه بیش از حد» نامیده می‌شود.
مهم‌ترین چیزی که در هنگام سپردن کارها به بچه‌ها باید در نظر داشته باشید، متناسب بودن کار با سن بچه است. توانایی‌های کودک را بسنجید و ببینید آیا می‌تواند کار مدنظرتان را انجام بدهد یا خیر. با صرف زمان برای کمک به فرزندتان در انجام کارها، برایش الگویی ایجاد خواهید کرد که برای هر دوی شما مفید خواهد بود.
19 اردیبهشت 1403
نخستین همایش هم‌بینایی و زیستی نو با حضور مدیران، مسؤولین استانی و کشوری و همچنین نابینایان نخبه و صاحب‌نظر در زمینه‌های مختلف علمی و فرهنگی در تاریخ پنجم و ششم اردیبهشت در کرمان برگزار شد. به گزارش روابط عمومی گروه بهداشتی فیروز، این همایش با حمایت مؤسسه نگاه آفتاب مهر و با میزبانی انجمن نابینایان […]
29 فروردین 1403
گروه بهداشتی فیروز در سی‌ویکین نمایشگاه بین‌المللی ایران بیوتی و کلین که از تاریخ چهارشنبه ۲۹ فروردین تا ۱ اردیبهشت ۱۴۰۳ در محل نمایشگاه‌های بین‌المللی تهران برگزار می‌شود، پذیرای بازدیدکنندگان است. بازدیدکنندگان می‌توانند، از جدیدترین محصولات و دستاوردهای گروه بهداشتی فیروز در سالن ۳۵ غرفه ۳۵۲۳ مطلع شوند. تاریخ: ۲۹ فروردین تا ۱ اردیبهشت ساعت […]
16 اسفند 1402
معاون هماهنگی و محیط کسب و کار وزارت صمت محمد مجید فولادگر در قالب کارگروهی از مدیران استانی وملی از مجموعه گروه بهداشتی فیروز بازدید به عمل آورد و با پروژه های در حال توسعه و ساختار مسئولیت اجتماعی مجموعه آشنا گردید. در این بازدید، آقای فولادگر از قسمت‌های مختلف کارخانه فیروز، از جمله خطوط […]
13 اسفند 1402
در هشتمین دوره جایزه ملی امین‌الضرب که در اتاق بازرگانی تهران برگزار شد، از مدیرعامل گروه بهداشتی فیروز، جناب آقای سید محمد موسوی تقدیر شد و نشان ملی امین‌الضرب به وی اعطا گردید. در این مراسم که همزمان با ۱۴۰ سالگی اتاق تهران به عنوان دیرپاترین نهاد بخش خصوصی کشور برگزار شد، از ۹ چهره […]
2 اسفند 1402
نخستین رویداد سراسری نابینایان و تحول دیجیتال، ۲۵ و ۲۶ بهمن ماه ۱۴۰۲ به همت موسسه نابینایان توانگران کارآفرین شیراز، با حضور استاندار فارس برگزار شد. دکتر محمد هادی ایمانیه، استاندار فارس در آیین افتتاحیه این رویداد، ضمن سخنرانی بیان داشت که با تمام قوا، از این حرکت بی سابقه، حمایت خواهیم کرد. به گزارش روابط […]
20 دی 1402
گروه بهداشتی فیروز برای سیزدهمین سال متوالی به عنوان واحد نمونه تولیدی استاندارد انتخاب گردید. به گزارش روابط عمومی صبح روز دوشنبه ۱۸ دی ۱۴۰۲ جلسه شورای استاندارد استان، به ریاست معاون هماهنگی امور اقتصادی استانداری قزوین در استانداری برگزار شد و از واحدهای تولیدی و خدماتی نمونه استاندارد تقدیر بعمل آمد. در این جلسه […]
محصولات گروه بهداشتی فیروز با دارا بودن بالاترین استانداردهای کیفی در طی تمام سالهای فعالیت، موفق شده تا با جذب اعتماد مشتریان، حضور مداومی در سبد محصولات بهداشتی خانواده ها داشته باشد.
تمامی حقوق مطالب برای “گروه بهداشتی فیروز”محفوظ است و هرگونه کپی برداری بدون ذکر منبع ممنوع می باشد.
طراحی و اجرا : گروه بهداشتی فیروز
